domingo, 21 de junho de 2009

III Workshop do Núcleo de Pesquisa das Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação e uma pequena reflexão!


Nesta sexta-feira, nós: pesquisadores e integrantes da Escola do Futuro e do Observatório da Cultura Digital estivemos reunidos no III Workshop para a apresentação das pesquisas que estão em andamento e apresentação das equipes.Um evento muito legal, onde aprendemos cada vez mais ouvindo nossos companheiros e temas apresentados. Apresentamos o nosso projeto de pesquisa sobre o TONOMUNDO, os resultados parciais e destacamos a importância do Programa para alunos, professores e as comunidades que fazem parte.

Quero aproveitar e escrever um pouco sobre o tema que estou pesquisando: Como as novas Tecnologias da Comunicação podem ajudar na Educação por meio dos ambientes virtuais e das atividades lúdicas desenvolvidas por alunos e professores, identificando os recursos disponíveis para utilização em sala de aula e sobre os efeitos e benefícios na Educação. Como o uso do Blog, podcast, bate-papo entre outras ferramentas podem ajudar na prática do ensino. É claro que todo esse percurso que a educação tem a trilhar vai levar um bom tempo para ter um padrão novo e bem sucedido de ensino, pois não basta apenas o computador. A tecnologia só ganha sentido quando integrada a um projeto pedagógico adequado. Mas como elas podem ajudar na educação? Já é evidente as melhorias que essas tecnologias e o uso do computador e suas ferramentas trazem para alunos e professores e os estímulos eficazes para o aprendiz nunca querer parar de estudar.

Tive a oportunidade de analisar o Portal criado para o Projeto, onde os alunos têm a oportunidade de conhecer outras realidades brasileiras, trocarem experiências com alunos de outras escolas de outros estados, aprenderem outras culturas, ver e publicar seus trabalhos, desenvolver as atividades lúdicas entre outras formas de interação. Lá eles passam a fazer parte de uma grande Comunidade Virtual de Aprendizagem e Prática e podem interagir nela.

Saber interagir com os novos aparelhos e ferramentas é fundamental para que possamos extrair deles aquilo que desejamos. A interatividade é tudo nos dias de hoje, o aluno quer produzir junto aos seus colegas e professores e depois publicar e ter a oportunidade de mostrar a quem ele quiser o resultado de suas atividades. Como já foi comentado, hoje temos disponível na Web muitas ferramentas tecnológicas que podem ser aplicadas no ensino, mas que antes precisam ser adaptadas e trabalhadas de forma a motivar os alunos e professores a usá-las a seu favor. A elaboração de uma proposta pedagógica adequada é muito importante antes de explorar o potencial das tecnologias da comunicação e da informação no ambiente virtual.

O espaço virtual hoje tem também um papel central na sociedade e nas relações sociais através do conhecimento e da troca de vivências entre as pessoas, seja para o entretenimento, para a educação ou como fonte de informações. O que são e quais as vantagens quando adaptados para a educação? Como eles podem ser úteis e auxiliar no processo educacional? Ambientes onde todos se encontram para trocar idéias e conhecimentos, apostando na Internet como um fator tecnológico fundamental na evolução do ensino presencial e a distância.


O grande desafio é adaptar as ferramentas atuais e passá-las aos alunos e professores. Incentivá-los, motivá-los, valorizá-los e acompanhá-los neste desafio de transformar a escola em um espaço de informação e conhecimento usando o computador como importante recurso pedagógico neste novo cenário virtual da atualidade.


O aluno de hoje está cercado por estas novas ferramentas e a escola não pode mais depender só do conhecimento através dos livros didáticos. A tecnologiaá faz parte de suas vidas... Transformar esse ‘’empecilho” como muitos acham em um facilitador do ensino é o caminho mais rápido para o avanço da educação.


E o canal que vem sendo explorado pelo Programa Tonomundo é esse: A união do lúdico ao ensino por meio do uso das redes sociais possibilitando uma nova comunicação oferecida pela Internet. É com muita felicidade que participo deste projeto de pesquisa junto a Escola do Futuro!Obrigada a todos!

Fabiana Quintana

quarta-feira, 17 de junho de 2009

Revista NOVA ESCOLA.Um guia sobre o uso de tecnologias em sala de aula.Junho/2009


MATÉRIA DA REVISTA "NOVA ESCOLA" DA EDITORA ABRIL SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Achei muito interessante e coloquei uma parte sobre o que a matéria aborda!Fala sobre as TICs e sobre a disseminação de computadores, internet, celulares, câmeras digitais, e-mails, mensagens instantâneas, banda larga e uma infinidade de ferramentas que provoca reações variadas nos professores. Muito legal!O site também é bem legal!
"Qual destes sentimentos mais combina com o seu: expectativa pela chegada de novos recursos? Empolgação com as possibilidades que se abrem? Temor de que eles tomem seu lugar? Desconfiança quanto ao potencial prometido? Ou, quem sabe, uma sensação de impotência por não saber utilizá-los ou por conhecê-los menos do que os próprios alunos? "

Nove dicas para usar bem a tecnologia

O INÍCIO Se você quer utilizar a tecnologia em sala, comece investigando o potencial das ferramentas digitais. Uma boa estratégia é apoiar-se nas experiências bem-sucedidas de colegas.

O CURRÍCULO No planejamento anual, avalie quais conteúdos são mais bem abordados com a tecnologia e quais novas aprendizagens, necessárias ao mundo de hoje, podem ser inseridas.

O FUNDAMENTAL Familiarize-se com o básico do computador e da internet. Conhecer processadores de texto, correio eletrônico e mecanismo de busca faz parte do cardápio mínimo.

O ESPECÍFICO Antes de iniciar a atividade em sala, certifique-se de que você compreende as funções elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar na aula.

A AMPLIAÇÃO Para avançar no uso pedagógico das TICs, cursos como os oferecidos pelo Proinfo (programa de inclusão digital do MEC) são boas opções.

O AUTODIDATISMO A internet também ajuda na aquisição de conhecimentos técnicos. Procure os tutoriais, textos que explicam passo a passo o funcionamento de programas e recursos.

A RESPONSABILIDADE Ajude a turma a refletir sobre o conteúdo de blogs e fotologs. Debata qual o nível de exposição adequado, lembrando que cada um é responsável por aquilo que publica.

A SEGURANÇA Discutir precauções no uso da internet é essencial, sobretudo na comunicação online. Leve para a classe textos que orientem a turma para uma navegação segura.

A PARCERIA Em caso de dúvidas sobre a tecnologia, vale recorrer aos próprios alunos. A parceria não é sinal de fraqueza: dominando o saber em sua área, você seguirá respeitado pela turma.


Matéria: Amanda Polato. Fontes: Adriano Canabarro Teixeira, especialista de Educação e tecnologia da UFRGS, Maria de Los Dolores Jimenez Peña, professora de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação Da Universidade Mackenzie, e Roberta Bento, diretora da Planeta Educação.
Segue o link da Web:

http://revistaescola.abril.com.br/avulsas/223_materiacapa_abre.shtml